李星：高校向IPv6过渡场景解决方案

近日，深入推进IPv6规模部署和应用贯彻落实会议召开，IPv6规模部署相关文件连续发布。其中，《IPv6流量提升三年专项行动计划（2021-2023年）》（简称“专项行动计划”）提出，用三年时间，推动我国IPv6规模部署从“通路”走向“通车”，从“能用”走向“好用”。

在此背景下，清华大学教授、CERNET网络中心副主任李星分析了高校推进IPv6规模部署的技术方案。他表示，CERNET和广大接入高校要充分利用IPv6发展的历史机遇，为建设网络强国做出贡献。

李星 CERNET网络中心副主任、清华大学教授

IPv6规模部署

和应用落实建议

总的来说，IPv6规模部署可以概括为五大任务：网站改造、活跃用户、IPv6流量、IPv6单栈、创新应用。下面从这五方面探讨高校向IPv6过渡的落实建议。

1.网站改造

网站IPv6过渡场景分为三种情况：现有IPv4网站、双栈网站、新建纯IPv6网站。

实际上，双栈网站的改造目前已很少见。

对于现有IPv4网站，可以采用“IPv4 + IVI网站升级方案（X7000或云服务）”过渡。在保持现有IPv4网络、路由不变的情况下，在纯IPv4网络和IPv6网络出口之间部署IVI（无状态IPv4/IPv6翻译技术）设备。

在此情况下，原IPv4网站不需要做改造，就可以被IPv6用户访问。其优势是：保持原IPv4安全等保等级，只要IPv4不被黑，IPv6不可能被黑。

此外，根据“专项行动计划”要求，到2030年左右，完成向IPv6单栈的演进过渡。因此，各高校新建网站应采用“纯IPv6”解决方案，这符合纯IPv6发展趋势。

图1 网站IPv6过渡场景

2.活跃用户

用户IPv6过渡场景也分为三种情况：现有IPv4用户接入、双栈用户接入、新建纯IPv6用户接入。

在这三种场景中，现有IPv4用户接入的升级能真正“多快好省”地提升IPv6活跃用户。此时可以采用“IPv4 + IVI用户网络升级方案（X2000）”。在保持现有IPv4网络、用户终端不变的情况下，将IVI设备部署在IPv4和IPv6 网络出口之间，所有IPv4活跃用户都能转化成IPv6活跃用户。现阶段，IPv6认证在准入控制方面还不太成熟，成本也较高。而此方案支持原有IPv4认证系统，不需要升级。从安全和成本方面看，对高校提升IPv6活跃用户都非常实用。

与网站改造一样，新建纯IPv6用户接入符合纯IPv6发展趋势，并能与SAVA（下一代互联网真实源地址验证体系结构）技术平滑集成。

图2 用户IPv6过渡场景

3.IPv6流量

IPv6流量的提升，主要依赖于活跃用户和网站两方面，尤其是活跃用户的IPv6改造。提升高校的IPv6活跃用户数，才能促进IPv6流量规模持续提升。

4.IPv6单栈

向IPv6单栈过渡，也即推进IPv6规模部署向纯IPv6发展，主要包括网站升级和用户升级两方面。

网站升级可采用“IPv6 + IVI 网站升级方案（X8000）”，通过在新建的纯IPv6服务器和IPv4网络之间部署IVI翻译器，支持纯 IPv4 终端可以访问 IPv6 服务器，由此平滑过渡到纯IPv6 互联网。

用户升级可采用“IPv6 + IVI 用户网络升级方案（X3000）”。新建的纯IPv6网络和IPv6终端，通过部署IVI设备，可以访问IPv4网络资源。此方案可应用于新建大规模纯IPv6无线网接入。由于iOS系统和Android系统都已经集成了IVI翻译技术，通过在无线校园网添加IPv6 SSID（服务集标识）即可实现，这对高校来说非常实用。

5.创新应用

高校在IPv6创新应用上，要落实“发展安全并重，满足国家急需”。

首先，要学习贯彻习近平总书记重要讲话精神。掌握我国互联网发展主动权，保障互联网安全、国家安全，就必须突破核心技术难题，即要抓住“命门”。没有网络安全就没有国家安全，要“以安全保发展，以发展促安全”。

同时，网络科技进步与网络空间安全协同发展。在网络科技进步方面，要达到世界一流，争取国际话语权；在网络空间安全方面，要满足国家急需，解决重大安全问题。

推动IPv6发展三部曲

新形势下推动IPv6发展，可以概括为“三部曲”。

1.平滑过渡，互联互通，逐步推进

在IPv6过渡技术方面，基于双栈的IPv6过渡技术（硬着陆），将演进成基于翻译的IPv6过渡技术（软着陆）。

“平滑过渡”是向IPv6过渡的基本原则，也就是，不能因为向IPv6升级而影响用户体验。而通过IVI翻译技术的“软着陆”过渡技术，可以实现IPv4向IPv6的平滑过渡。

现有的IPv4服务器或客户端，通过IVI（6aaS）翻译，与IPv6网络实现互联互通，其对外特性表现为双栈，对内特性仍是纯IPv4；同理，新建的纯IPv6网络，也可以通过（4aaS）IVI翻译，与IPv4网络保持互通。

实际上，尽管按照规划，我国将向纯IPv6网络过渡，但由于长尾效应，在全球范围内，IPv4网络将会长期存在。尤其在高校，与国际网络的互联互通更是刚需。因此，通过翻译技术实现IPv4与IPv6互联互通，从长远看来也将是硬需求。

2.发展与安全同步，充分利用IPv4安全能力

要做到发展与安全同步，首先要关注IPv6的网络空间安全。

由清华大学研发的下一代互联网真实源地址验证体系结构SAVA主要用于解决下一代互联网的可信安全问题。

SAVA支持互联网真实源地址的精确定位和地址溯源，突破了下一代互联网体系结构的安全可信关键核心技术，近日被中国电子学会授予2020年度科学技术特等奖。将SAVA技术落地落实，是当前高校在网络安全方面应重点关注，全力部署实施的工作。

此外，IPv6的防火墙应该怎么做？

现阶段，IPv6的防火墙很难实现跟IPv4的防火墙一样的防护强度。考虑到这一点，在IPv6安全保障上，我们可以采取另一种思路：通过虚拟的翻译技术，充分利用IPv4的安全能力。

可以将IPv6网络和IPv6主机之间的防火墙设想成一个“盒子”，盒子内部是具有双重“虚拟翻译”功能的IPv4防火墙。

防护的过程是，将IPv6映射成IPv4，经过IPv4的防火墙，再映射成IPv6。这样，就可以让纯IPv6网络充分利用IPv4成熟的安全保障能力。

实际上，用这种方法设计的IPv6防火墙，并不一定真的采用IVI翻译设备，而是充分利用了IVI技术的翻译“思路”。

3.跨越式发展，构建切片和零信任体系结构

（1）用不同于IPv4的思路做IPv6

传统的校园网为了保安全，通常采用“糖葫芦”式的串通方式，在校园网的出口处设置各种安全设备。而高校有联网、高性能、安全、科研等多方面的网络需求，采用“串联”的方式很难满足所有需求，并存在不少安全隐患。

我们可以将校园网的需求进行如下分类：

• 用户上网：包括有线、无线（多SSID）上网；

• 信息系统：学校的信息系统通常在校园内部专网使用，从外部访问时需要使用VPN；

• 视频系统：无论是广播/点播系统还是视频会议系统，都用于教学、研讨；

• 对外宣传：也就是通常的学校网站，采用CDN（Content Delivery Network，内容分发网络）、WAF（Web Application Firewall，网站应用级入侵防御系统）等技术；

• 科学研究：包括超算专网、存储专网、备份专网等；

• 物联网：包括门禁专网、视频监控专网、井盖专网等。

有了清晰的分类，再来看IPv6升级。实际上，与传统的IPv4网络相比，IPv6拥有的海量地址使其能更容易实现网络切片等功能，满足校园网的多种需求，并保障网络安全。

概括来说，就是要用不同于IPv4的思路来做IPv6。

也就是，按照网络切片的思路将高校各种校园网需求拆分，采用不同的方法分别满足不同的需求。如此以来，CERNET可以将提供给高校的万兆接入网络“定制化”，比如，针对各校的网站监测能力参差不齐，提供高质量的网站监测外包服务；针对用户上网，可以提供日志保障等。

反过来，高校也可按照这种思路，将校园网的功能拆分升级。比如，对于信息系统、视频系统、超算专网等专供学校内部使用的功能需求，不宜采用传统的“串联”方式进行安全防护；而对于其他与外部网络互连的功能需求，则可以采用“外包”方式保障安全。

（2）SRv6和dIVI

根据上述思路推动IPv6发展，有两个技术非常重要：SRv6（Segment Routing IPv6，IPv6分段路由）和dIVI（双重翻译技术）。比如，对基于IPv4的超算专网，如果将其应用系统改造成IPv6，成本很高，而采用dIVI双重翻译技术，可以直接利用私有的IPv4地址建网；而新建的纯IPv6应用，则可以直接用SRv6技术进行网络切片，来满足特定需求；同时，SRv6和dIVI技术也可以结合使用。

满足该思路的方案有如下特点：支持IPv4，无需重新编程，无需优化IPv4链路，利用IVI翻译技术转换为IPv6流量；支持IPv4双向通信，校园网无需提供公有IPv4地址；外特性完全为IPv6单栈。

对于未来的互联网发展，总的趋势是“大道至简、返璞归真”。即从一个以OSS/BSS（电信业务）为支撑的，包含IPv4、IPv6、MPLS、DHCP等多种技术的复杂系统，转变为纯IPv6（IPv6-only）的简单系统。

这个系统包含IPv6路由转发、SRv6切片、IVI翻译、Encapsulation（封装）、SSM 框架集等功能技术，并以零信任网络安全防护理念为基础。长远看来，IPv4会长期存在，但会成为纯IPv6网络的一个“子集”，通过无状态翻译技术，对外展示为IPv6。

（3）464BGP

复旦大学校园网IVI部署实践是一个典型案例。通过部署高效路由机制464BGP，即从IPv4地址翻译到IPv6地址路由，再转化回IPv4的地址，借由CERNET2完成传输，提高CERNET2的使用率，并可以有效提升国际教育资源的访问体验。

其特点为：虽然复旦大学校园网是多出口，但使用464BGP技术，可以由学校自主调度特定子网，通过CERNET与Internet2的专有信道，高性能地与合作高校进行通信。特别是，虽然现有技术可以在某种程度上调度复旦大学的出流量。但只有464BGP技术，可以在不需要对方大学配合的情况下，自动调度入流量。

小结

纯IPv6（IPv6单栈）是互联网发展的技术方向，也是中国政府的既定策略，按照“网信办”的文件规定，到2030年中国的互联网将是IPv6单栈。历史上，CERNET和广大接入高校在IPv6的研究、部署和推广方面为国家和世界做出了重要贡献。新形势下，必须再接再厉，充分利用IPv6发展的历史机遇，为把我国建设成为网络强国做出贡献。

*本文根据清华大学教授、CERNET网络中心副主任李星的报告整理

整理：项阳

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